Bem vindos!

Esse blog tem como objetivo ajudar os alunos da EREM - Nossa Senhora do Perpétuo Socorro em pesquisas e resoluções de exercícios de revisão.
Como não podemos ficar só estudando, tem também diversão inteligente para aliviar a pressão de provas e exercícios.
Assim que puder postarei algo novo e que possa ser utilizado pelos seguidores.

Obs.: Por favor, ao visitar, torne-se um seguidor. Obrigado

terça-feira, 26 de abril de 2011

O SOL

- Arde há 4600 milhões de anos;
- Só nas 2 últimas décadas é que os cientistas começaram a compreender este estrela;
- 1 milhão de Planetas Terra cabiam dentro dele;
- 150 milhões de km é a distância a que o Sol se encontra do Planeta Terra;
- 8 minutos é o tempo que a luz solar demora a chegar à Terra;
- 2 milhões de graus é a temperatura da coroa solar - camada externa da atmosfera solar.

O Sol é a estrela mais próxima da Terra e o centro do Sistema Planetário Solar, onde gravitam os corpos celestes, como os planetas, planetas anões, asteróides e cometas.
Responsável pelo fornecimento de energia da maioria dos planetas, o Sol é constituído pelos gases de Hidrogénio e Hélio, os dois mais leves que existem.
 
 

domingo, 24 de abril de 2011

Introdução a Relatividade de Eisntein

"Ponha sua mão num forno quente por um minuto, e isto lhe parecerá uma hora. Sente-se ao lado de uma bela moça por uma hora e lhe parecerá um minuto. Isto é relatividade."
(Albert Einstein)

A noção de relatividade é bem mais antiga, vem desde Galileu, com a compreensão de que dois referenciais distintos fornecem observações igualmente válidas, mesmo que diferentes, de um mesmo fenômeno, ou seja, nenhum referencial seria privilegiado. 
O movimento retilíneo uniforme, por exemplo, só faria sentido caso estivéssemos comparando com algum outro referencial, não existindo um sistema absoluto de referência. Porém, naquela época, pensava-se que a propagação da luz fosse instantânea, portanto, não cogitavam a possibilidade de que o momento em que os fatos eram observados estivesse “atrasado” do momento em que realmente aconteciam. Isto é, leva algum tempo, mesmo que pequeno, para que a imagem de um objeto chegue aos nossos olhos.

Uma teoria científica publicada por Albert Einstein, em 1905, é chamada de Relatividade Especial, ou Relatividade Restrita e, na realidade, é apenas parte da teoria chamada de Relatividade Geral. O termo especial é usado pelo fato de que a Relatividade Especial é um caso especial da Relatividade em que se desconsideram os efeitos da ação da gravidade.

Uma grande mudança proposta na Relatividade foi a mudança dos conceitos em que Espaço e Tempo seriam entidades independentes, sendo substituídos pela idéia de espaço-tempo como uma entidade geométrica. Na idéia de espaço-tempo como uma entidade geométrica passam a existir quatro variáveis, três espaciais e uma temporal.

A teoria da relatividade possui dois postulados:

            1. Princípio da relatividade: As leis que governam as mudanças de estado em quaisquer sistemas físicos tomam a mesma forma em quaisquer sistemas de coordenadas (x, y, z). 

2. Invariância da velocidade da luz: A luz tem velocidade invariante igual a c em qualquer sistema de coordenadas inercial.

Logo, a velocidade da luz não depende da velocidade da fonte que a emite, nem da velocidade de quem a está medindo.

A relatividade produz conseqüências consideradas estranhas para a maioria das pessoas, pois o tempo e o espaço medidos por diferentes referenciais podem diferir, e de fato, ambos estão corretos. A verdade é que isso pode nos parecer estranho, pois não estamos acostumados a observar carros ou aviões viajando em velocidades próximas da velocidade da luz. Isto quer dizer que os fenômenos que observamos no nosso cotidiano acontecem em velocidades relativamente baixas (muito baixas), se comparados com os fenômenos eletromagnéticos (como a luz), não produzindo assim, efeitos significativos de modo que consigamos observar.

Atenção ao 3º Ano A e B
Esse conteúdo de relatividade está relacionado à Física Moderna, onde estaremos entrando em um mundo "diferente" de ideias e postulados, algo que impressiona e nos deixa ao mesmo tempo confusos. 
Mesmo sendo Eisntein um ícone da Física moderna, temos outros grandes cientistas que contribuiram e muito para que ideias fossem aprimoradas, veremos isso mais adiante.

Abraços.
 


sábado, 23 de abril de 2011

Curiosidades




A Câmera Fotográfica

Antes da invenção da máquina fotográfica, muitos acontecimentos históricos importantes deixaram de ser registrados, visualmente, porque a única forma de fazer esses registros era com a presença de um artista capaz de pintar com alguma fidelidade  um quadro que representasse aquele momento da história.
 Os quadros, além disso, carregam a imaginação, a visão e a interpretação do pintor, raramente presente no local do fato ocorrido. A pintura é uma obra de arte que reflete a sensibilidade e a inspiração do pintor, já a foto, embora possa ser elemento da interpretação de quem a vê e até mesmo da sensibilidade do fotógrafo, reproduz a cena mostrando mais fielmente a imagem do ocorrido.
            A fotografia não tem um único inventor, ela surgiu ao longo de vários anos, e com varias observações.
             A primeira descoberta importante para fotografia foi a “câmara obscura” que consiste em: uma caixa fechada, sendo uma de suas paredes feita de vidro fosco. No centro da parede oposta, há um pequeno orifício. Quando colocamos diante dele, à certa distância, um objeto luminoso ou fortemente iluminado, vemos formar-se sobre o vidro fosco uma imagem invertida desse objeto.. As imagens não eram nítidas, mas era o começo de uma nova era.
            Com o avanço da tecnologia foi possível presenciar a era da “máquina fotográfica”.  Com ela, as fotos eram registradas em uma película fotossensível (filme) e depois passavam pelo processo de revelação e ampliação, um processo bem mais rápido que o da câmara escura, porém não tão rápido quanto à câmera digital, que é o eletroportátil usado nos dias de hoje.
            A câmera digital ao invés de utilizar a película fotossensível para o registro das imagens, ela registra as imagens através de um sensor que, entre outros tipos, pode ser CMOS (semicondutor metal-óxido complementar) ou CCD(dispositivo de carga acoplado) censor para captar imagens, armazenando as imagens em cartões de memória. Esta câmera pode suportar um só ou vários tipos de memória, sendo os mais comuns: Compactflash, Smart media, MMC, Memory stick e SD(os dois mais usados por questão de custo- benefício)  todos esses são cartões de memória com a função de armazenar imagens e vídeos. Estas imagens podem ser visualizadas imediatamente no monitor da própria câmera, podendo ser apagadas caso o resultado não tenha sido satisfatório. 
 
Fonte de pesquisa: http://wikiteca.iesb.br/wikiteca/frmartigo/artigo.php?idartigo=187&rand=7474
  • Para a gravação de vídeos a câmera digital utiliza várias fotografias por segundo, quando essas fotografias são reproduzidas rapidamente temos a "impressão de movimento" o que caracteriza o filme propriamente dito.
  • A revelação de papel fotográfico precisa passar por vários processos químicos em um quarto apropriado, com paredes escuras e luz vermelha, porém, não pense como luz vermelha a ligação com outro lugar, é que essa luz não danifica o filme fotográfico.

quinta-feira, 21 de abril de 2011

Obrigado a todos!

É com muita felicidade que agradeço a todos o que contribuiram para que esse Blog chegasse hoje aos 1000 ACESSOS , para alguns blogueiros pode ser uma besteira "comemorar os 1000 acessos", porém é uma conquista para mim, pois física é um bicho para muitos, e na realidade poucos gostam dessa área do conhecimento.
Espero que eu esteja ajudando em diversos aspectos, seja tirar dúvidas, pesquisar, mostrar curiosidades e até um pouco de diversão para aliviar a pressão.
Muito obrigado a todos os parceiros, alunos, colegas professores e até desconhecidos que acessam meu blog.


VALEU MESMO

terça-feira, 19 de abril de 2011

Fim ao preconceito, viva as diferenças!

O professor Fernando Lopes publicou um pequeno texto no seu blog falando sobre Bullying, então, me veio na memória um pequeno vídeo da Pixar que mostra como o preconceito  pode provocar efeitos graves, sendo um dos geradores do Bullying,  apesar de ser ENGRAÇADO, o vídeo deixa uma bela lição de moral.


Espero que gostem, vale a pena conferir!!!!!

Ilusões de óptica

Uma das áreas da Física que me impressiona é óptica, e mais ainda ilusões de ópticas, é muito legal percebemos que nossos olhos, juntamente com o cérebro se enganam. Selecionei algumas para vocês verem:





Qual das mesas é maior? Use uma régua para comprovar o real tamanho da largura e comprimento das mesas.



 Qual dos monstros é maior?




E pra completar um exemplo de cérebro de homem, porém, na minha opinião várias mulheres possuem o cérebro com esse formato.   KKKKK

segunda-feira, 18 de abril de 2011

10 grandes invenções da humanidade

COMPUTADOR


        Com o surgimento de figuras, letras e números, e sua perpetuação em rochas e pergaminhos, o homem, mesmo sem consciência do que fazia, já estava criando e armazenando dados. Com a evolução do conhecimento e a necessidade de se ter um meio para armazenar e, particularmente, calcular, surgem os principais antecessores do computador atual.O pai de todos os computadores modernos é o Eniack, desenvolvido por John Mauchly e J. Presper Eckert em 1946. Porém, toda estrutura lógica dos computadores foi desenvolvida por John Von Newmann, que criou o conceito de programação e operações binárias.
        Com o invento do computador pode-se não apenas armazenar dados, como também resolver problemas e simular modelos. O computador pôde diminuir o tempo utilizado em pesquisas e otimizar o avanço tecnológico.

IMPRENSA

        Para a civilização ocidental a técnica de imprimir teve inicio na Europa do século XV. Chineses, japoneses e coreanos desde há muito tempo conheciam-na e usavam-na.
        Os mais remotos vestígios de impressa de que se tem noticia são os amuletos mandados confeccionar pela imperatriz Shotoku, do Japão, antes do ano 770 de nossa era, dos quais ainda restam alguns exemplares pelos museus da Europa.

BÚSSOLA

        A primeira referência clara a bússola encontra-se numa enciclopédia chinesa elaborada em 1040 da era cristã, em que se descreve a fabricação de agulhas magnéticas.

GERADOR ELÉTRICO

        Aparelho que transforma energia mecânica, térmica ou química em energia elétrica. Foi em 1831 que Michael Faraday, na Inglaterra, e Joseph Henry, na América, quase que simultaneamente, demonstraram a possibilidade de transformar diretamente a energia mecânica em energia elétrica.

TELESCÓPIO

        O telescópio foi inventando por Hans Lippershey, holandês, fabricante de lentes, em 1608. Em 1609, Galileu Galilei o apresentou ao público em geral e o usou para observar o céu. Posteriormente Johannes Kepler descobriu o principio do telescópio astronômico construído com lentes convexas. Isaac Newton construiu o primeiro telescópio refletor em 1668.

INTERNET

        A Internet nasceu praticamente sem querer. Foi desenvolvida no início da década de 1960, tempos remotos da Guerra Fria com o nome de ArpaNet para manter a comunicação das bases militares dos Estados Unidos, mesmo que o Pentágono fosse riscado do mapa por um ataque nuclear.

        Quando a ameaça da Guerra Fria passou, ArpaNet tornou-se tão inútil que os militares já não a consideravam tão importante para mantê-la sob a sua guarda. Foi assim permitido o acesso aos cientistas que, mais tarde, cederam a rede para as universidades. Essa rede expandiu-se para universidades de outros países, permitindo que pesquisadores domésticos a acessassem, até que mais de cinco milhões de pessoas já estavam conectadas com a rede. Para cada nascimento, mais 4 se conectavam com a imensa teia da comunicação mundial.

CINEMA

        Sente-se, relaxe, pois o filme já vai começar!
        Indícios históricos e arqueológicos comprovam que é antiga a preocupação do homem com o registro do movimento. O desenho e a pintura foram as primeiras formas de representar os aspectos dinâmicos da vida humana e da natureza, produzindo narrativas através de figuras.

AVIÃO

        O vôo é um velho sonho da humanidade. Por volta de 1250, o frade inglês Roger Bacon sugeriu o ortóptero, máquina voadora que bate as asas como um pássaro. Em 1490, Leonardo da Vinci, que estudava o vôo dos pássaros, projetou algumas máquinas voadoras, também do tipo ortóptero; desenhou ainda uma hélice e descreveu os princípios do pára-quedas. As primeiras ascensões do homem no espaço foram realizadas em balões.

TRANSISTOR

        Antes de 1950 todo equipamento eletrônico utilizava válvulas, aquelas com bulbo de baixo brilho que numa determinada época dominaram a nossa indústria. O aquecedor de uma válvula típica consumia muitos watts de potência. Por isso, os equipamentos a válvula exigiam uma fonte de alimentação robusta e criavam uma boa quantidade de calor que constituíam um problema a mais para os projetistas. Os resultados eram os equipamentos pesados e antiquados tão difundidos naquela época.

ESCRITA
        Existem, há dezenas de milhares de anos, inúmeros meios de transmitir mensagens através de desenhos, sinais e imagens. Uns exemplos são os homens da pré-história que faziam desenhos nas paredes das cavernas (pictogramas). Desenhavam o que estava a sua volta: animais, homens, arcos, flechas etc. Aos poucos as figuras evoluíram e se transformaram em símbolos. Surgiram então, os ideogramas

ELETROMAGNETISMO

        Por volta de 600 a.C. Tales de Mileto sabia que uma certa resina (âmbar), atritada com uma substância seca, adquiriria a propriedade de atrair corpos leves, estes são os primeiros relatos na história sobre a eletricidade.

   
    

domingo, 17 de abril de 2011

Charge de Domingo

Como domingo é dia de esportes e infelizmente os brasileiros ficam muito mais "nacionalistas" em época de copa ou só usam camisa com a bandeira nos dias de jogos da seleção de futebol, vólei ou qualquer coisa afim, essa charge mostra nosso verdadeiro patriotismo:

sexta-feira, 15 de abril de 2011

Odeio Física!!!!!!!!!!!

Não posso dizer que Física é a mais querida das disciplinas..... Encontrei algumas frases de quem não SIMPATIZA (pra ser educado) com esse maravilhoso desafio que é aprender Física.


"Na matemática tudo é fácil: basta, quando não se consegue chegar ao resultado, colocar como X ou Y; na física é mais fácil ainda, além de usar essas letras quando não se sabe, também se despreza a resistência do ar, gravidade, deformação do solo, etc... "
Aluno de História sobre Física

"ISSO NON ECZISTE!!" 
Padre Quevedo sobre física

"Você traiu o movimento retilíneo uniformemente variado, véio."
Dado Dolabella sobre física

 "Voce quiz dizer: Desempregado"
Google sobre Física

"Meu primeiro amor!" 
Nerd sobre física

Por que aprender alguns assuntos de Física?

Vários de meus alunos me pergunta o porque de aprender determinados assuntos na escola, primeiramente eu respondo que o vestibular cobrará tais assuntos e agora posso dizer que física também serve para que ninguém faça brincadeiras idiotas como essa do vídeo.

Vale a pena conferir, se esse cara tivesse estudado Movimento Circular talvez não fizesse essa m.........!!!!!!


Desafio:



A melhor explicação FÍSICA para o que aconteceu neste vídeo valerá 1 ponto na avaliação bimestral (I bimestre).

Deixe sua explicação nos comentários.

Charge do Dia

Muito cuidado pra não assassinar a língua portuguesa, em todas as disciplinas ela é essencial, em Física ela é crucial nas interpretações.

A realidade de uma sala de aula

Essa imagem encontrei no blog do professor Fernando, achei muito interessante e realista.

Resultado do Simulado 2011– 3º Ano


1º - Katiane – 58 pontos

2° - Fábio – 53 pontos

3º - Gênia – 52 pontos

4° - Karla – 51,5 pontos

5° Marcílio – 50 pontos

6° Fenelon – 49 pontos

7º Carlos Tiago – 46,5 pontos

Maria Rafaela – 45 pontos

9° Ariane – 44,5 pontos

Carla Letícia – 44,5 pontos

Eulina – 44,5 pontos

Káttila – 44,5 pontos

"Dedicação produz dedicação; preguiça produz preguiça." (São Crisóstomo)


sexta-feira, 8 de abril de 2011

Baterias e pilhas

Uma bateria é essencialmente uma lata cheia de químicos que produz elétrons. As reações químicas que produzem elétrons são chamadas de reações eletroquímicas.
Se você examinar qualquer bateria, notará que ela tem 2 terminais. Um terminal está marcado (+), ou positivo, enquanto o outro terminal está marcado (-), ou negativo.
Elétrons se agrupam no terminal negativo da bateria. Se você conectar um fio entre os terminais positivo e negativo, os elétrons fluirão do terminal negativo para o terminal positivo o mais rápido que eles puderem (descarregar a bateria muito rápido pode ser perigoso, especialmente com baterias grandes, então não o faça). Normalmente, você conecta algum tipo de carga para a bateria usando um fio. Esta carga pode ser algo como uma lâmpada, um motor ou um circuito eletrônico, como um rádio.
Dentro da bateria, uma reação química produz os elétrons. A velocidade da produção de elétrons por esta reação química (a resistência interna da bateria), controla quantos elétrons podem fluir entre os terminais. Os elétrons fluem da bateria para dentro do fio e passam do terminal negativo para o terminal positivo para que a reação química aconteça. Esta é a razão pela qual a bateria pode ficar em uma prateleira por um ano e ainda estar cheia de energia. Uma vez conectado o fio, a reação começa.
Em qualquer bateria, o mesmo tipo de reação eletroquímica acontece para que os elétrons movam-se de um pólo a outro. Na verdade, metais e eletrólitos são usados para controlar a voltagem da bateria; cada reação diferente tem uma voltagem característica.

As baterias modernas usam uma variedade de reações químicas para fornecer energia. Os produtos químicos típicos de uma bateria incluem:

  • bateria de zinco-carbono - também conhecida como bateria standard de carbono, a química do zinco-carbono é usada em todas as baterias baratas do tipo AA, C e D. Os eletrodos são o zinco e o carbono com uma pasta ácida entre eles para servir de eletrólito;
  • baterias alcalinas - usadas pelas baterias comuns da Duracell e da Energizer, os eletrodos são o zinco e o óxido de manganês com um eletrólito alcalino;
  • baterias de lítio - lítio, iodeto de lítio e iodeto de chumbo são usados em câmaras digitais por causa da sua capacidade de fornecer aumento de energia;
  • baterias de chumbo-ácido - usadas em automóveis, os eletrodos são feitos de chumbo e óxido de chumbo com um eletrólito de ácido forte (recarregável);
  • baterias de níquel-cádmio - os eletrodos são o hidróxido de níquel e o cádmio com um eletrólito de hidróxido de potássio (recarregável);
  • baterias de níquel-metal hidreto - esta bateria está rapidamente substituindo a bateria de níquel-cádmio, pois ela não sofre do efeito memória (em inglês) que acontece nas baterias de níquel-cádmio (recarregáveis);
  • bateria de lítio-íon - com uma relação muito boa de peso-potência, ela é geralmente encontrada em computadores laptop e telefones celulares de ponta (recarregável);
  • bateria de zinco-ar - esta bateria é leve e recarregável;
  • bateria de zinco-óxido de mercúrio - geralmente usada em aparelhos auditivos;
  • bateria de prata-zinco - usada em aplicações aeronáuticas por sua boa relação peso-energia;
  • bateria de metal-cloreto - usada em veículos elétricos.
  • Em quase todos os aparelhos que usam baterias, não se usa somente uma célula por vez. Você geralmente as agrupa de forma serial para formar voltagens mais altas ou em paralelo para formar correntes mais altas. Em um arranjo serial, as voltagens se somam. Em um arranjo paralelo, as correntes se somam. O diagrama a seguir mostra estes 2 arranjos:
Você também pode pesquisar no site http://www.vocesabia.net/ciencia/curiosidades-sobre-as-pilhas-e-baterias/ os malefícios das pilhas e baterias.

Charge Legal

Isso é que é um aluno aplicado..... O pior que eu tenho uns maladrinhos assim também.

Incrível esse cara!

Nas últimas aulas falei sobre a possibilidade de uma pessoa se agarrar em uma linha de alta tensão e não levar choque se não tivesse uma diferença de potencial, nesse caso, sem contato com o solo.
Então, depois de algumas caras de desconfianças eu encontrei este vídeo que prova o que eu disse e a Física também:


quarta-feira, 6 de abril de 2011

Pérolas do Vestibular

Peguei essas pérolas no blog do Professor Fernando, juro que não sei como é ter tanta imaginação... KKKKKKK.

Quando você ler e entender todas as m..... ditas é um bom sinal pois você tem domínio dos conteúdos.

Gente amada:

Da minha amiga Lenice Moura, educadora e competência cidadã comprovada por uma militância bem vivenciada na sua área profissional, recebi algumas pérolas – leia-se imbecilidades – extraídas de provas de um vestibular recente de uma Universidade Federal. Perólas que fazem rir e também chorar, por anunciarem um futuro melancólico para uma Pátria que busca alcançar um lugar ao sol no concerto das nações. Ei-las:
1. Lavoisier foi guilhotinado por ter inventado o oxigênio.
2. O nervo ótico transmite idéias luminosas ao cérebro.
3. O vento é uma imensa quantidade de ar.
4. O terremoto é um pequeno movimento de terras não cultivadas.
5. Os egípcios antigos desenvolveram a arte funerária para que os mortos pudessem viver melhor.
6. Péricles foi o principal ditador da democracia grega.
7. O problema fundamental do terceiro mundo é superabundância de necessidades.
8. O petróleo apareceu há muitos séculos, numa época em que os peixes se afogavam dentro d'água.
9. A principal função da raiz é se enterrar.
10. A Igreja, ultimamente, vem perdendo muita clientela.
11. O sol nos dá luz, calor e turistas.
12. As aves têm na boca um dente chamado bico.
13. A unidade de força é o Newton, que significa a força que se tem que realizar em um metro da unidade de tempo, no sentido contrário.
14. Lenda é toda narração em prosa de um tema confuso.
15. A harpa é uma asa que toca.
16. A febre amarela foi trazida da China por Marco Polo.
17. Os ruminantes se distinguem dos outros animais porque o que comem, comem por duas vezes.
18. O coração é o único órgão que não deixa de funcionar 24 horas por dia.
19. Quando um animal irracional não tem água para beber, só sobrevive se for empalhado.
20. A insônia consiste em dormir ao contrário.
21. A arquitetura gótica se notabilizou por fazer edifícios verticais.
22. A diferença entre o Romantismo e o Realismo é que os românticos escrevem romances e os realistas nos mostram como está a situação do país.
23. O Chile é um país muito alto e magro.
24. As múmias tinham um profundo conhecimento de anatomia.
25. O batismo é uma espécie de detergente do pecado original.
26. Na Grécia antiga, a democracia funcionava muito bem porque os que não estavam de acordo se envenenavam.
27. A prosopopéia é o começo de uma epopéia.
28. Os crustáceos fora d'água respiram como podem.
29. As plantas se distinguem dos animais por só respirarem a noite.
30. Os hermafroditas humanos nascem unidos pelo corpo.
31. As glândulas salivares só trabalham quando a gente tem vontade de cuspir.
32. A fé é uma graça através da qual podemos ver o que não vemos.
33. Os estuários e os deltas foram os primitivos habitantes da Mesopotâmia.
34. O objetivo da Sociedade Anônima é ter muitas fábricas desconhecidas.
35. A Previdência Social assegura o direito a enfermidade coletiva.
36. O Ateísmo é uma religião anônima.
37. A respiração anaeróbica é a respiração sem ar que não deve passar de três minutos.
38. O calor é a quantidade de calorias armazenadas numa unidade de tempo.
39. Antes de ser criada a Justiça, todo mundo era injusto.
40. Caractere sexual secundário são as modificações morfológicas sofridas por um indivíduo após manter relações sexuais.

segunda-feira, 4 de abril de 2011

Gaiola de Faraday


Um condutor, quando carregado, tende a espalhar suas cargas uniformemente por toda a sua superfície. Se esse condutor for uma esfera oca, por exemplo, as cargas irão se espalhar pela superfície externa, pois a repulsão entre as cargas fazem com que elas se mantenham o mais longe possível umas das outras. Os efeitos de campo elétrico criados no interior do condutor acabam se anulando, obtendo assim um campo elétrico nulo.

O mesmo acontece quando o condutor não está carregado, mas está em uma região que possui um campo elétrico causado por um agente externo. Seu interior fica livre da ação desse campo externo, fica blindado. Esse efeito é conhecido como blindagem eletrostática.

Para provar esse efeito, o físico britânico Michael Faraday fez, em 1836, um experimento para provar os efeitos da blindagem eletrostática. Ele construiu uma gaiola de metal carregada por um gerador eletrostático de alta voltagem e colocou um eletroscópio em seu interior para provar que os efeitos do campo elétrico gerado pela gaiola eram nulos. O próprio Faraday entrou na gaiola para provar que seu interior era seguro. Esse experimento ficou conhecido por “Gaiola de Faraday”.

Assim, a blindagem eletrostática também ficou conhecida por gaiola de Faraday e esse efeito é muito utilizado em nosso dia a dia. Como exemplos podemos citar os carros e aviões, que atuam como gaiolas de Faraday, nos protegendo caso sejamos atingidos por uma descarga elétrica, contrariando o pensamento popular de que os pneus do carro é que fazem essa proteção. Construções também são feitas utilizando blindagem eletrostática, a fim de proteger equipamentos eletrônicos.

Essa blindagem pode ser vista facilmente, para isso pegue um celular ou um rádio ligado e embrulhe-o em papel alumínio. O alumínio vai agir como a gaiola de Faraday, o celular e o rádio poderão perder o sinal.

sábado, 2 de abril de 2011

Gerador de Van de Graaf







Esse vídeo mostra um pouco do que é um gerador de Van de Graaf e sua utilização.

Capacitores

Você sabia que o responsável pelo diparo de um flash nas máquinas fotográficas é um capacitor que armazena energia?

Como a pilha, o capacitor possui dois terminais. Dentro do capacitor, os terminais conectam-se a duas placas metálicas separadas por um dielétrico. O dielétrico pode ser ar, papel, plástico ou qualquer outro material que não conduza eletrecidade e impeça que as placas se toquem. Você pode fazer facilmente um capacitor a partir de dois pedaços de papel alumínio e um pedaço de papel. Não seria um capacitor muito bom em termos de capacidade de armazenamento, porém funcionaria.

Em um circuito eletrônico, um capacitor é indicado da seguinte forma:

Quando você conecta um capacitor a uma pilha, é isto que acontece:

  • a placa do capacitor conectada ao terminal negativo da pilha aceita os elétrons que a pilha produz
  • a placa do capacitor conectada ao terminal positivo da pilha perde os elétrons para a pilha

Depois de carregado, o capacitor possui a mesma tensão que a pilha (1,5 volts na pilha significa 1,5 volts no capacitor). Em um capacitor pequeno, a capacidade é pequena. Porém capacitores grandes podem armazenar uma carga considerável. Você poderá encontrar capacitores do tamanho de latas de refrigerante, por exemplo, que armazenam carga suficiente para acender o bulbo de uma lâmpada de flash por um minuto ou mais. Quando você vê relâmpago no céu, o que você está vendo é um imenso capacitor onde uma placa é a nuvem e a outra placa é o solo, e o relâmpago é a liberação da carga entre essas duas "placas". Obviamente, um capacitor tão grande pode armazenar uma enorme quantidade de carga.

Digamos que você conecte um capacitor desta maneira:

Você tem uma pilha, uma lâmpada e um capacitor. Se o capacitor for grande, você notará que, quando conecta a pilha, a lâmpada se acenderá à medida que a corrente flui da pilha para o capacitor e o carrega. A lâmpada diminuirá sua luminosidade progressivamente até finalmente apagar, assim que o capacitor atingir sua capacidade. Então você poderá remover a pilha e substituí-la por um fio elétrico. A corrente fluirá de uma placa do capacitor para a outra. A lâmpada acenderá e então começará a diminuir cada vez mais sua luminosidade, até apagar assim que o capacitor estiver totalmente descarregado (o mesmo número de elétrons nas duas placas).

Como uma torre de água

Uma maneira de visualizar a ação do capacitor é imaginá-lo como uma torre de água conectada a uma tubulação. Uma torre de água "armazena" pressão de água - quando as bombas do sistema de água enviam mais água do que a cidade necessita, o excesso é armazenado na torre de água. Então, nos momentos de maior demanda, o excesso de água flui para fora da torre para manter a pressão alta. Um capacitor armazena elétrons da mesma forma, e pode liberá-los mais tarde.


Frases de Isaac Asimov


Conheci essa semana esse cara através do Professor Rafael Brasil, conhecer não da forma literal, só se fosse em mesa branca, pois ele morreu em 1992.
Então conheci um pouco de sua trajetória como escritor, principalmente de ficção científica, essa ficção que estar se tornando real a cada dia, robôs e outras máquinas estão dominando o mundo.
Então recolhi algumas frases interessantes:

"Não é necessário fazer o bem. Apenas trate de não fazer o mal."

"Um súbito pensamento errôneo pode dar lugar a uma indagação frutífera que revela verdades de grande valor."

"O aspecto mais triste da vida atual é do que a ciência ganha em conhecimento mais rapidamente do que a sociedade em sabedoria."

"A sorte favorece só à mente preparada."

"Em primeiro lugar acabemos com Sócrates, porque já estou farto desta teria de que não saber nada é um sinal de sabedoria."

"Os criacionistas fazem parecer que uma teoria é algo que você sonhou depois de ter ficado bêbado a noite toda."

"A violência é o último recurso do incompetente."

Relâmpagos


O relâmpago é um dos fenômenos mais bonitos da natureza e também um dos mais mortais. Com as temperaturas dos raios sendo maiores do que a da superfície do Sol e com as ondas de choque se propagando em todas as direções, o relâmpago é uma aula de física.
Numa tempestade elétrica, as nuvens de tempestade estão carregadas como capacitores gigantes no céu. A parte superior da nuvem é positiva e a inferior negativa.
Onde houver uma separação de carga em uma nuvem, também haverá um campo elétrico associado. Assim como a nuvem, esse campo é negativo em sua região inferior e positivo na superior.
A força ou intensidade do campo elétrico está diretamente relacionada à quantidade de carga reunida na nuvem. Como os choques e resfriamentos continuam acontecendo e as cargas da parte inferior e superior da nuvem aumentam, o campo elétrico fica cada vez mais intenso: tão intenso, na verdade, que os elétrons da superfície da Terra são afastados para o interior dela pela forte carga negativa da parte inferior da nuvem. Essa repulsão de elétrons faz com que a superfície da Terra adquira uma forte carga positiva.
Tudo que se precisa agora é de um caminho condutivo para que o inferior negativo da nuvem entre em contato com a superfície positiva da Terra.
O forte campo elétrico "quebra" o ar ao redor da nuvem, permitindo que a corrente flua numa tentativa de neutralizar a separação de carga. A "quebra" do ar cria um caminho que provoca um curto-circuito na nuvem/terra como se houvesse uma longa vara de metal conectando-as.
Após o encontro, o ar ionizado (plasma) completou sua jornada até o solo, deixando um caminho condutor da nuvem ao solo. Com esse caminho completo, a corrente flui entre o solo e a nuvem. Essa descarga de corrente é a forma de a natureza tentar neutralizar a separação de cargas. A luz que vemos quando essa descarga acontece não é a descarga do relâmpago, mas sim seus efeitos locais.
Sempre que há uma corrente elétrica, há calor associado a essa corrente. Desde que a quantidade de corrente elétrica em uma descarga de relâmpago seja enorme, também será enorme a quantidade de calor. Na verdade, o raio de um relâmpago é mais quente do que a superfície do Sol. Esse calor é a real causa do brilho branco-azulado que vemos.

Quando o líder e a descarga conectante se encontram, deixando fluir a corrente (a descarga do relâmpago), o ar ao redor dela fica extremamente quente, tão quente que realmente explode, porque o calor faz que o ar se expanda muito rapidamente. A explosão é seguida pelo que conhecemos como trovão.

O trovão é a onda de choque irradiando ao longo do caminho da descarga. Quando o ar esquenta, ele se expande rapidamente, criando uma onda de compressão que se propaga pelo ar ao redor. Essa onda de compressão se manifesta na forma de uma onda sonora, o que não significa que o trovão seja inofensivo. Pelo contrário, se você estiver perto o bastante, conseguirá sentir a onda de choque, uma vez que ela sacode as redondezas. Saiba que, quando acontece uma explosão nuclear, normalmente a maior parte da destruição é causada pela energia da onda de choque, que se move rapidamente. Na verdade, a onda de choque que produz o trovão de uma descarga do relâmpago pode causar danos à população e às estruturas. Esse perigo é maior quando você está perto da descarga do relâmpago, porque a onda de choque é mais intensa ali, depois diminuindo com a distância. A física nos ensina que o som viaja bem mais devagar do que a luz: por isso, vemos a luz antes de ouvirmos o trovão. No ar, o som viaja 1,6 km a cada 4,5 segundos e a luz viaja a 300 mil quilômetros por segundo.

Pára-raios



Os pára-raios foram originalmente desenvolvidos por Benjamin Franklin. Um pára-raios é muito simples: é uma vara de metal pontuda, colocada no teto de uma construção (geralmente com 2 cm de diâmetro) e é conectada a um enorme fio de cobre ou de alumínio de mesma espessura. Esse fio, por sua vez, é conectado a uma rede condutiva enterrada no solo.
O objetivo dos pára-raios normalmente é mal compreendido. Muitas pessoas acreditam que eles "atraem" os relâmpagos, ao passo que é melhor dizer que eles fornecem um caminho de menor resistência até o solo,
Como você pode ver, o objetivo do pára-raios não é atrair os raios, mas sim fornecer uma opção segura para eles. Isso pode parecer meio chato, mas não será se você levar em conta que os pára-raios só se tornam importantes no momento em que um raio cai ou imediatamente após. Independentemente da existência ou não de um pára-raios, a descarga do relâmpago ainda acontecerá.
que pode ser usado para conduzir as enormes correntes elétricas quando ocorrem as descargas dos relâmpagos. Se cai um raio, o sistema tenta tirar a corrente elétrica perigosa da estrutura e levá-la seguramente para o solo. O sistema tem a capacidade de lidar com enormes correntes elétricas. Se a descarga do relâmpago atingir um material que não é bom condutor, esse material sofrerá um grande dano por causa do calor. O sistema de pára-raios é um excelente condutor e, por isso, permite que a corrente flua para o solo sem causar nenhum dano por causa do calor.