Dica para o ENEM - Ganhando Tempo

Essa postagem encontrei no blog Tio ivys, que recomendo aos meus alunos e leitores do blog para ver ótimas postagens e dicas sobre o ENEM, aí vai uma importante dica:

É geral, por parte dos estudantes que se submetem ao ENEM, a reclamação quanto a duração da avaliação.

Reclama-se que a prova tem itens muito longos. Textos que, por vezes, nem são tão úteis à resolução do item, tiram segundos precisos dos estudantes durante a avaliação.

Observando os itens propostos nas últimas quatro provas (1 cancelada e 3 aplicadas), percebemos praticamente a mesma estrutura em todos eles:

• Texto de apoio: fica no início da questão, apresenta informações úteis (ou não) para a compreensão e solução do item. Pode trazer gráficos, tabelas, figuras etc;

• Pergunta do item: aparece no último parágrafo antes das alternativas;

• Alternativas: apresenta uma alternativa correta e quatro distratores (alternativas incorretas).

Para ganhar tempo na prova, recomendo a leitura, primeiramente dapergunta do item. 

Você pode estar se perguntando o porquê disso. Eu explico:

São duas as possibilidades que você tem ao ler a pergunta do item:

• a pergunta não depender do que é apresentado no texto. Neste caso você pode responder o item diretamente (economizando o tempo de leitura do texto de apoio - você pode, por curiosidade, lê-lo em casa, depois);

• a pergunta depender do que é apresentado no texto. Neste caso, se você tivesse começado lendo o texto, certamente iria lê-lo novamente. Se você ler a pergunta primeiro, ao passar a leitura do texto, já saberá o que pretende encontrar, economizando tempo com isso.

MUITO IMPORTANTE

Vários itens só podem ser resolvidos 

com analise do texto de apoio

Não estou propondo que você abandone 

a leitura deles, ok?

Apenas proponho, para ganhar tempo, 

que a leitura inicie pela pergunta

já que, ao ler o texto de apoio já sabendo o que procura,

encontrar o que precisa fica mais fácil e rápido.

Lendo, despreocupadamente, alguns textos de apoio na introdução de itens doENEM, percebi que você pode economizar de 30s a 45s , em média, com a estratégia que proponho.

Pode parecer pouca coisa, mas se multiplicarmos 180 itens (considerando que possa utilizar essa estratégia em toda a prova) por 30s (0,5 min), encontraremos 1h 30min, ou seja, mais tempo do que aquele dado para você preparar sua redação (!).

Luz Infravermelha

A natureza composta da luz branca foi demonstrada pela primeira vez por Newton, em 1664, quando decompôs a luz solar por meio de um prisma, projetando-a numa tela. A imagem alongada e colorida do Sol foi chamada por ele de espectro. 

Em 1880, o astrônomo inglês William Herschel (1738 - 1822) repetiu a experiência de Newton, com a finalidade de descobrir qual das cores do arco-íris daria mais resultado no aquecimento do bulbo de um termômetro. Percebeu que o termômetro era aquecido pelo violeta, pelo azul e pelo vermelho. No entanto, o aquecimento era mais eficaz com o alaranjado e com o vermelho. Finalmente, percebeu que o bulbo do termômetro se aquecia ainda mais se fosse colocado na região escura que se estende além do extremo vermelho do espectro. Assim foi descoberta a radiação infravermelha.  

A radiação eletromagnética infravermelha tem comprimento de onda entre 1 micrômetros e 1000 micrômetros. Legeiramente mais longa que a luz visível, situa-se no espectro entre a luz vermelha e as microndas. Por ser uma onda eletromagnética não necessita de um meio para se propagar, pode se deslocar no vácuo com a velocidade da luz. É assim que o calor viaja do Sol à Terra. 

Embora invisível, a radiação infravermelha pode ser percebida por suas propriedades de aquecimento. Quando um aquecedor elétrico é ligado, sente-se seu calor irradiado antes mesmo que a resistência comece a avermelhar-se.
Se o olho humano fosse sensível a radiação de 10 micrômetros (a faixa de emissão mais comum de corpos à temperatura ambiente), não haveria necessidade de iluminação artificial, pois tudo seria brilhante durante o dia ou a noite. Os seres vivos se destacariam com nitidez por serem mais quentes e, portanto, mais brilhante que o ambiente. Apenas os objetos frios ficariam negros. Assim, sem o emprego de luz artificial, seria difícil descobrir qualquer coisa que estivesse no interior dos refrigeradores.
Alguns animais, como as cobras, possuem uma "visão" de 10 micrômetros que lhe permite apanhar suas presas à noite. Esta habilidade de perceber objetos quentes no escuro apresenta um evidente valor militar e seu controle tem impulsionado muitas pesquisas sobre sistemas de detecção. 

A radiação infravermelha encontra aplicações práticas muito importantes. É utilizada, por exemplo, para aquecer ambientes, cozinhar alimentos e secar tintas e vernizes.
Em medicina, tem amplo uso terapêutico, sendo empregada no tratamento de sinusite, dores reumáticas e traumáticas. A radiação infravermelha penetra na pele, onde sua energia é absorvida pelos tecidos e espalhada pela circulação do sangue.
Existem aparelhos especiais que permitem ver um objeto pela detecção das radiações infravermelhas que ele emite. Um exemplo prático é dado pelo sistema de alarme infravermelho: qualquer interrupção de um feixe dessas radiações ocasiona a criação de um impulso elétrico no detector de controle, ligando o alarme. Esse sistema é usado, também nas portas de elevadores, para evitar que elas se fechem sobre as pessoas.  

EXPERIMENTO:

Com a câmara do celular ligada aponte para a "luz" de um controle remoto e aperte qualquer botão no controle, observe pela câmara e fora dela a "luz" e tire suas próprias conclusões.

Imagens em Infravermelho:

Como funciona o sol?

O Sol aquece nosso planeta todos os dias, fornecendo a luz que nos possibilita enxergar e que é absolutamente necessária para a existência de vida na Terra. Neste artigo, aprenderemos sobre o mundo fascinante da nossa estrela mais próxima, veremos quais são as partes do Sol, a forma surpreendente como produz luz e calor e suas principais características.

Pelo fato de vermos o Sol todos os dias, a tendência é achá-lo comum e não lhe darmos o devido valor. Mas se pensarmos bem, surgem várias dúvidas:

• Se o Sol está no vácuo do espaço, como ele queima?
• O que impede que todo aquele gás vaze para o espaço?
• Qual é o tamanho do Sol?
• Por que acontecem explosões solares?
• Quando ele vai deixar de queimar?
• O Sol é como as outras estrelas?

As respostas a essas perguntas são o que faz do Sol algo tão interessante!

O Sol é uma estrela, como todas as outras que vemos no céu à noite. A diferença é a distância. As outras estão a anos-luz de distância, ao passo que o Sol está apenas a 8 minutos-luz de distância (milhares de vezes mais próximo).

Oficialmente, o Sol é classificado como uma estrela do tipo G2 com base na sua temperatura e nos comprimentos de onda ou espectro de luz que emite. Ele é uma estrela "média", é apenas uma entre bilhões que orbitam o centro da nossa galáxia.

O Sol está "queimando" há mais de 4,5 bilhões de anos, e deve continuar por mais alguns bilhões. É composto de uma grande quantidade de gás, principalmente hidrogênio e hélio. Por ser tão grande, sua gravidade é imensa, o suficiente para a força gravitacional segurar todo aquele hidrogênio e hélio (e para manter todos os planetas nas órbitas à sua volta). 

As partes do Sol

O Sol é feito de gás e não possui uma superfície sólida, como a Terra. No entanto, tem uma estrutura definida. As três principais zonas no interior do Sol estão apresentadas na metade superior da Figura 1:

• centro ou núcleo
• zona radiativa
• zona conectiva

Foto cedida pelo consórcio SOHO. O SOHO é um projeto de cooperação internacional entre a Agência Espacial Européia (ESA) e a Administração Nacional para a Aeronáutica e o Espaço (NASA). Figura 1. Visão geral das partes do Sol. As imagens da explosão, das manchas solares e da proeminência foram todas captadas do SOHO.

Acima da superfície do Sol está sua atmosfera, composta de três partes, conforme mostra a parte inferior da Figura 1:

• fotosfera
• cromosfera
• coroa ou corona: a camada externa extremamente quente que está a milhões de quilômetros distante da cromosfera. 

O destino do Sol

O Sol está brilhando há cerca de 4,5 bilhões de anos. Tem combustível suficiente de hidrogênio para "queimar" por 10 bilhões de anos, aproximadamente. O tamanho do Sol é um balanço entre a pressão exterior, feita pela liberação de energia da fusão nuclear e a força de tração da gravidade, que exerce uma atração para o interior do corpo estelar. Futuramente, quando o combustível de hidrogênio do núcleo acabar, este se contrairá sob o peso da gravidade. No entanto, pode ocorrer alguma fusão do hidrogênio nas camadas superiores. À medida que o núcleo se contrair, ele aquecerá, e esse calor aquecerá as camadas superiores, fazendo-as se expandir. Enquanto as camadas externas se expandem, o raio do Sol aumentará e o transformará numa gigante vermelha. O raio da gigante vermelha vai ultrapassar a órbita da Terra. O nosso planeta será sugado para o núcleo do Sol e será vaporizado. Algum tempo depois, o núcleo se tornará quente o suficiente para fazer o hélio se transformar em carbono. Quando o combustível de hélio acabar, o núcleo irá se expandir e esfriar. As camadas superiores irão se expandir e expelir material solar. Por fim, o núcleo também se resfriará até se tornar uma anã branca e, finalmente, uma anã negra. O processo todo levará alguns bilhões de anos.

Como pode ver, nosso Sol é um tanto complexo e muito interessante, e agora você já sabe mais sobre como ele produz a luz e o calor de que toda a forma de vida na Terra depende.

Dia da Independência

Educação é tudo!

O mundo vai acabar?

Bem, cientificamente não existe nada comprovado em relação ao fim do mundo, porém, depois de ver essa charge e tantas promessas feitas por políticos em época de eleição já não duvido que eles acabem até com o mundo......

Essa charge saiu hoje no jornal DIÁRIO DE PERNEMBUCO, da autoria de SAMUCA.

ser ou não ser?!?!?!

Charge do dia

"A Partícula de Deus"

Até que enfim retornei de "férias", precisava de um tempo extra na escola e também para fazer diversas outras coisas que estava com saudades, tipo: ler algo sem nenhum compromisso (gibí), viajar 630 km para encontrar um lugar com clima quente ( no RN) e comer um belo peixe na beira mar e jogar bastante video game..... coisas importantíssimas, essas que não poderíamos deixar de fazer nunca. KKKKKK

Mas, voltando ao mundo da FÍSICA:

Desde a grécia antiga o homem procorou explicar a formação da matéria e consequentemente do universo, sempre de forma teórica surgiu a ideia de que se dividíssimo um grão de areia por exemplo, em partes cada vez menores chegaríamos a uma parte não divísivil, o que foi chamado de átomo, e esse átomo seria a composição de tudo que existe no universo.

Com o passar dos séculos e com vários modelos propostos por grandes nomes da ciência, chegamos a descobertas que o átomo poderia sim ser dividido e que possuia párticulas menores na sua composição, o que foi chamado de partículas subatômicas.

Essas partículas subatômicas, como o quark, formariam os prótons e nêutrons, só que esse modelo padrão possuia um "buraco", faltava entender como essas partículas "ganhariam" massa, e partículas sem massa deixam de ser matéria e passam a ser consideradas energia. 

 Então , em 1964, seis físicos, incluindo Peter Higgs propuseram, teoricamente, a existência da partícula de Deus, e para que essa teoria fosse provada foi construido um acelerador de partículas, com um investimente de aproximadamente 10 bilhões de dólares, com 27 km de comprimento, e que acelera os átomos a uma velocidade próximas a da luz e fazem com que colidam liberando suas partes fundamentais, e nesse momento pode-se observar essas partículas, ou pelo menos seus "rastros".

 Imagem de uma pequena parte do acelerador de partículas

No dia 04 de Julho desse ano o CERN anunciou a comprovação dessa partícula, muitos cientistas ainda querem maiores provas sobre sua visualização, mas de uma coisa tenham certeza já foi um grande passo dado a esse mundo infinitamente pequeno, para que possamos entender de onde viemos e para onde vamos.